Инженерное образование за рубежом: перспективы, специализации и где учиться.

04.05.2019

Почему техническое образование за рубежом? Почему инженерия?

Чем занимается инженер? Сразу, возможно, и не ответишь, хотя же ответы вокруг нас. В смартфоне, благодаря которому вы получаете доступ к интернету, в автомобилях, на которых мы добираемся на работу или учебу, на дорогах, по которым проложены наши маршруты – результаты работы инженеров везде.

Инженеры – это специалисты, от профессиональных компетенций которых зависит направление развития современных технологий. Инженерия – это наука, которая благодаря технологическим достижениям решает повседневные конкретные проблемы человечества. Для специалистов инженерных специальностей важны знания математики и других точных наук в зависимости от специфики выбранной специализации. Выделяют 5 основных подотраслей инженерии, каждая из которых насчитывает другие подвиды инженерной науки:

• Химические технологии
• Строительная инженерия
• Электротехника
• Машиностроение
• Нефтегазовая инженерия

На фоне стремительного развития технологий появляются новые подвиды инженерной науки, и потребность в новых специалистах проявляется все сильнее.

Виды инженерных специальностей

Аэрокосмический инженер (Aerospace Engineer) – специалист, который занимается исследованием, проектированием, разработкой и производством воздушных и космических аппаратов.

Агрокультурный инженер (Agricultural Engineer) – специалист, который занимается ресурсами аквакультуры, сельского и лесного хозяйства благодаря новым технологическим разработкам.

Автомобильный инженер (Automotive Engineer) – специалист, который исследует, проектирует и разрабатывает транспортные средства и все для них необходимое.

Биомедицинский инженер (Biomedical Engineer) – специалист, который в своей работе объединяет знания по биологии, медицине и технике. Биомедицинские инженеры занимаются разработкой сложного медицинского оборудования, а также исследованиями и разработками в сфере медицинских инноваций. В частности, именно они занимаются разработкой протезов.

Химик-инженер (Chemical Engineer) – специалист, который своей работе объединяет знания химии, физики и техники. Результаты работы химика-инженера используют в разработке новых материалов в нанотехнологиях и технологиях хранения энергии.

Инженер-строитель (Civil Engineer) – специалист, который занимается проектированием и строительством автомобильных, мостовых, строительных и водопроводных систем.

Компьютерный инженер (Computer Engineer) – специалист, который занимается разработкой и совершенствованием программного и аппаратного обеспечения. Специалисты этой профессии специализируются или на программном, или аппаратном обеспечении. Компьютерные инженеры, которые занимаются программным обеспечением, специализируются на работе как с операционными системами, так и с отдельными программами. Компьютерные инженеры аппаратного направления разрабатывают аппаратные средства компьютеров, включая материнские платы, графические и аудиокарты и тому подобное.

Инженер-проектировщик и разработчик (Drafting and Design Engineer) – специалист, который занимается разработкой и проектированием продуктов и машин. Он занимается подготовкой механических или цифровых чертежей и схем, как целостных изделий, так и отдельных их частей.

Инженер-электрик (Electrical Engineer) – это специалист, который проектирует, разрабатывает, проверяет и контролирует производство электротехнического оборудования. Он также занимается электромонтажом в зданиях, автомобилях и самолетах.

Инженеры-экологи (Environmental Engineer) – это специалист, который использует новые технические возможности для защиты и улучшения окружающей среды. Инженеры-электрики занимаются исследованиями качества воздуха, воды и почвы, занимаются разработкой систем утилизации отходов, разрабатывают и совершенствуют технологии промышленной гигиены.

Инженер-геолог (Geological Engineer) – это специалист, который в своей работе использует знания по геологии, гражданскому строительству, горному делу, лесному хозяйству и географии. Инженеры-геологи проводят геотехнические исследования склонов и почвы, проводят экологические исследования и планирование строительных площадок, исследуют подземные воды и связанные с ними опасности.

Морской инженер (Marine Engineer) – это специалист, ответственный за разработку и строительство морских судов и сооружений. Морские инженеры разрабатывают бортовые электрические, экологические и движущие системы на различных морских судах (от нефтяных платформ до круизных судов).

Инженер-механик (Mechanical Engineer) – специалист, который занимается разработкой и улучшением элементов транспортных средств, двигателей, приборов, и управляют производственными мощностями.

Инженер нефтяной промышленности (Petroleum Engineer) – специалист, который специализируется на разработке технологий и методов добычи нефти и газа.

Разработчик программного обеспечения (Software Engineer) – специалист, ответственный за тестирование, разработку и обслуживание компьютерного программного обеспечения для корпоративного и личного пользования.

Где получать инженерное образование?

Направления самых популярных стран для получения инженерного образования перекликаются с перечнем стран, где активно развиваются новейшие технологии. Иностранные заведения высшего образования инвестируют много ресурсов в развитие инженерного образования:

• обустраивают лаборатории и кабинеты для практики согласно последним технологическим новинкам;
• налаживают партнерские отношения с ведущими компаниями мира, чтобы студенты имели возможность пройти стажировку среди признанных профессионалов своего дела;
• приглашают преподавать практиков, признанных специалистов, которые не просто хорошо осведомлены в теории, но и знают на практике, что представляет собой выбранная инженерная специальность.

Обучение инженеров за рубежом

1. США (The University of Vermont, College of Environmental Science and Forestry at Syracuse University, Colorado State University, New Jersey Institute of Technology, University of Bridgeport, South Connecticut State University)

2. Великобритания (Cranfield University, City University London, Bournemouth University, University of Birmingham, University of Surrey)

3. Китай (Nankai University, Jiangsu Science and Technology University, Fudan University, Shandong Normal University, Sun Yat-Sen University)

4. Канада (Camosun College, Sheridan College, Red Deed College, University of Manitoba, Fanshawe College)

5. Австрія (Technische Universität Wien)

6. Ирландия (Dublin City University, IT Sligo, Maynooth University, Dublin Institute of Technology)

7. Малайзия (Asia Pacific University of Technology & Innovation)

Почему студенты решают получать инженерное образование?

Инженер – профессия, на которую есть спрос в любой сфере деятельности и со временем, когда технологии заполонили почти все сферы повседневной жизни, спрос на специалистов этой сферы будут расти и расти. Это является гарантией того, что опытные и квалифицированные инженеры будут обеспечены стабильным высоким доходом.

Инженерное образование перспективно еще и потому, что студенты этой специальности могут получать профессиональную стипендию. Не только университеты, но и правительство многих стран, общественные организации и международные компании финансируют стипендиальные программы и фонды, которые предоставляют стипендии студентам инженерных специальностей. Среди них CFSR Grants in Science and Engineering for Developing Countries от Canon Foundation, Women's Engineering Society Awards, BMW / SAE Engineering Scholarship и многие другие.

Инженерия позволяет развиваться в различных сферах деятельности: защита окружающей среды, фармацевтика, химическая промышленность, программирование, разработка веб-приложений, аэрокосмическая сфера, робототехника, общественная безопасность, дизайн, логистика, научные исследования и новейшие технологические разработки. Именно поэтому выбрать развитие в инженерии – это выбрать хорошо оплачиваемую профессию будущего в интересующей вас сфере деятельности с большими карьерными перспективами.